国(境)外文教专家系列讲座一百五十七:彼得·亨特教授系列讲座
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发布人:刘岳  发布时间:2022-04-08   动态浏览次数:156

一、主讲人介绍:彼得·亨特教授


彼得·亨特教授是英国卡迪夫大学英文和儿童文学专业荣休教授。现任爱尔兰都柏林城市大学英语学院兼职教授。作为儿童文学研究领域的开拓者,彼得·亨特教授曾为23个国家的150多所大学、学院和学术团体做讲座,撰写或编辑了36本专著和500余篇有关儿童文学的论文和评论性文章。其专著被译为阿拉伯语、中文、丹麦语、希腊语、日语、韩语、波斯语、葡萄牙语和塞尔维亚语等多国语言。

1995年,彼得·亨特教授被授予国际幻想艺术协会颁发的杰出学术奖;2003年,获得大阪国际儿童文学馆创办的国际格林奖,以表彰其对儿童文学的杰出贡献;2018年,被授予意大利贝宁卡萨苏奥尔奥尔索拉大学终身成就奖;2020年,儿童文学协会授予其安妮·德弗罗·乔丹儿童文学杰出贡献奖。

过去几年,彼得·亨特教授一直担任都柏林圣三一学院、威尼斯大学、英国纽卡斯尔大学以及美国霍林斯大学的客座教授。

亨特教授近期著作包括《刘易斯·卡罗尔的爱丽丝之形成》(2020年),以及儿童小说三部曲《佩迪塔的一年》(2021年),他还与萝拉·托西合著了获奖学术著作《爱丽丝和匹诺曹的奇妙之旅》(2018年)


二、课程讲座信息


讲座一:

讲座时间:202241419:00-20:30 (英国时间12:00 - 13:30)

讲座主题:回到根本:如何思考儿童文学?Back to Basics: How to Think About Children’s Literature

ZOOM会议号:3464663458

直播:http://live.bilibili.com/22271719

讲座简介:

近年来,儿童文学学科发展迅速,给学者们带来了许多独特的问题,有重要的研究意义。要理解个中问题,我们需要回归儿童文学研究所涉及的基本思想,从最基本的儿童文学和儿童观的定义开始,步步深入。

本场讲座中,我们将探讨在研究儿童文学和儿童的过程中遇到的独特挑战,涉及到的问题包括定义儿童文学的复杂性以及成人和儿童在阅读文本和文本互动上的差异。同时,我们将审视儿童文本内在的权力失衡,讨论儿童文学学者所必须具备的各项技能。


讲座二:

讲座时间:202242119:00-20:30 (英国时间12:00 - 13:30)

讲座主题: 真实世界中的儿童文学Children’s Literature in the Real World

ZOOM会议号:3464663458

直播:http://live.bilibili.com/22271719

讲座简介:

本场讲座中,我们将讨论一系列已出版的儿童文学文本。讨论内容涉及到创作儿童文学文本时所做的假设,及其对儿童文学学者的影响。亨特教授将以历史上和现代的诸多儿童书籍来举例说明过去,现在和未来对于儿童文学的定义,以及我们应当如何定义儿童文学。儿童文学体裁众多,读者范围十分广泛。在讨论过程中,我们要明确儿童读物是什么,儿童文学审查和控制的问题,儿童读物在教育中的应用问题,以及什么是儿童文学的“经典”,儿童读物在多大程度上符合社会期待。归根结底,这一切都源于权力的问题。

  

讲座三:

讲座时间:202242819:00-20:30 (英国时间12:00 - 13:30)

讲座主题:儿童文学批评的历史 The History of Children’s Literature Criticism

ZOOM会议号:3464663458

直播:http://live.bilibili.com/22271719

讲座简介:

第三场讲座中,我们将讨论五十年来的儿童文学批评,见证儿童文学从上世纪七十年代至今的发展历程,以及我们的态度、技术和策略的转变过程。随着本领域的发展,有许多才华横溢的评论家涌现出来,亨特教授将追溯一系列对本领域产生重大影响的批评家和理论家的学术活动。儿童文学研究题材和研究方法不断创新,儿童文学评论家的实际功能也从50年前的文学和文化的观察者,转变成积极的参与者。

现如今,我们至少有两个关键问题需要解决。首先,电脑的使用已经改变了儿童的思维方式,尤其是他们获取和处理信息的方式,及其对叙事的思考方式;其次,“文本”不再受到限制,儿童文学批评必须是一种流动的干预,就像文本本身一样具有互动性。在未来50年当中,儿童文学评论家们也会像过去50年一样,在应对不断变化的挑战时表现出独创性。儿童文学也会一如既往的不断给学者们带来挑战,焕发新的魅力。



欢迎大家积极参加!



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